学院党委开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，马克思主义学院党总支就理论学习、成果宣讲、调查研究等各方面工作周密部署、认真落实，以“十个一”贯穿主题教育全过程，力求做到理论学习有高度，主题宣讲有力度，调查研究有深度，服务社会有热度。
一、理论学习有高度
一个读书班推进理论学习走深走实。党总支4月12日即开展主题教育专题理论学习，第一时间向全体党员传达中央精神和学院党委要求，制定详细读书班学习计划，要求党员干部既要学原理、读原文，更要讲心得、谈工作。坚持集体学习和个人自学相结合，集中研讨和小组研学相结合。领导班子带头领学，分组讨论。在马院网站设置主题教育版块，为党员师生学习提供便利。
一堂书记党课强化党员理论武装。学院党总支副书记、院长马万顺为全体党员教师讲授题为《从六个维度深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想》专题党课。党支部书记分别为党支部党员讲党课，引导党员教师牢记入党初心、坚守育人使命，发挥模范作用。
二、主题宣讲有力度
一批主题宣讲促进主题教育深入师生。全院选配骨干教师组建理论宣讲团，精心选题，认真备课，10个宣讲团分别对接全校机关党委、各党总支。目前，宣讲团已深入开展党的二十大和全国“两会”精神两轮主题宣讲，第三轮理论成果宣讲已备课结束，正在全面铺开。
一个实境课堂搭建理论成果宣传平台。把党史学习教育展览馆实境课堂作为面向校内外开展理论宣讲的阵地平台，组建师生宣讲团，开展宣讲技能大比武，编写宣讲教材。主题教育开展以来，展馆共接待苏州健雄职业技术学院、金华职业技术学院、句容市委宣传部等校内外十余个团队参观交流。
三、调查研究有深度
一次院系对接深化党建与思想政治工作校内合作。党总支积极推进与校内各党总支对接共建，强化党组织间交流合作，构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的党建工作新格局。深入调查研究，在“三全育人”“五育并举”“课程思政”工作中深度合作。
一门思政新课聚焦“三教”改革不断推进。主要依托《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，采取座谈、访谈、问卷等方式，调研集体备课、教学过程中的实际情况和存在问题，对课程设置、教学实效以及学生满意度等进行评估，对教学开展过程中的不足进行及时整改。
一组实地调研推动“大思政课”实践创新。党总支持续探索“红绿”融合思政课创新举措。党员教师前往句容市丁家边村、唐陵村等地开展调研共建，带领学生前往茅山新四军纪念馆、雨花台烈士陵园、赵亚夫事迹馆等地开展“行走的思政课”现场教学。班子成员带队参加东中西部马克思主义学院共建联盟工作研讨和浙江 “红色资源及展陈场馆赋能思政课改革与实践”研讨会，调研交流“大思政课”实践教学。
四、服务社会有热度
一轮党建共建持续赋能乡村振兴。思政课教师在站稳课堂同时，谨记习近平总书记3·18讲话要求，积极走出思政小课堂，到基层一线去，服务社会大需求。党总支与句容市崇明社区、白兔村、倪塘村、西冯村等地开展党建共建，通过村镇发展调研等途径，为新时代乡村振兴建言献策。
一场社会宣讲让党的创新理论深入基层。我院教师积极前往乡镇街道、企事业单位开展理论宣讲，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。主题教育开展以来，我院教师赴句容市教育局、税务局、各乡镇社区等基层单位宣讲逾30场次，形成了“人人有宣讲、周周到基层”的浓厚宣讲氛围。
一个思政课“服务站”惠及全市中小学师生。党总支发挥高校思政课教师优势，在句容范围内建设“高校思政课教师中小学服务站”。目前，学院已与句容市崇明小学、句容市实验高级中学等6所学校共建服务站，依托服务站开展了多种形式的中小学思政课服务与交流活动，推动大中小学思政课一体化建设。
马克思主义学院党总支将牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，继续深入推进理论学习，积极拓展形式载体，凝心聚力助推思想政治教育高质量发展。